A proposta PET “Conexão de saberes por uma formação integradora e cidadã no campus de Três Rios” surge no contexto de estruturação da mais recente Unidade de expansão da UFRRJ, o Instituto Três Rios.
Sua proposta tem como metas contribuir para a integração da comunidade acadêmica dos quatro cursos de graduação em torno do desenvolvimento de um projeto capaz de interagir com a comunidade acadêmica e da região; contribuir para o debate em torno do Projeto Pedagógico e do Desenvolvimento Institucional da Unidade; fomentar debates sobre a inserção social significativa e contextualizada da UFRRJ na região por meio de atividades e projetos voltados para o desenvolvimento sócio-ambiental sustentável e a promoção da arte e do conhecimento sócio-histórico da região numa perspectiva local-global.
Nessa trajetória, promoverá atividades de ensino, pesquisa e extensão com o tutor, os bolsistas, discentes não-bolsistas e docentes colaboradores de modo a desenvolver estudos e projetos sobre temáticas científicas e sociais relevantes para o desenvolvimento sustentável, e cultivará com os discentes o desenvolvimento de uma postura de aprendiz diante da vida (saber pensar, pesquisar, fazer, elaborar), ao lado da formação universitária de elevada qualidade acadêmica e científica, dialogando com a realidade social de modo crítico, responsável e atuante.
Sua proposta tem como metas contribuir para a integração da comunidade acadêmica dos quatro cursos de graduação em torno do desenvolvimento de um projeto capaz de interagir com a comunidade acadêmica e da região; contribuir para o debate em torno do Projeto Pedagógico e do Desenvolvimento Institucional da Unidade; fomentar debates sobre a inserção social significativa e contextualizada da UFRRJ na região por meio de atividades e projetos voltados para o desenvolvimento sócio-ambiental sustentável e a promoção da arte e do conhecimento sócio-histórico da região numa perspectiva local-global.
Nessa trajetória, promoverá atividades de ensino, pesquisa e extensão com o tutor, os bolsistas, discentes não-bolsistas e docentes colaboradores de modo a desenvolver estudos e projetos sobre temáticas científicas e sociais relevantes para o desenvolvimento sustentável, e cultivará com os discentes o desenvolvimento de uma postura de aprendiz diante da vida (saber pensar, pesquisar, fazer, elaborar), ao lado da formação universitária de elevada qualidade acadêmica e científica, dialogando com a realidade social de modo crítico, responsável e atuante.
Palavras-chave: aprendizagem com autonomia, integração institucional, interdisciplinaridade.
O PET Conexões de Saberes do Instituto Três Rios é um grupo institucional, multidisciplinar, formado por alunos e professores dos cursos de Administração, Direito, Economia e Gestão Ambiental.
